ملتقى اهاسيس قلوب و عقول

نفوس ثائرة... تخرج من رحم الجسد... برائحة متجذرة... تقاوم عفن الماضي... تنهض .... تنفض عنها غبار ..السنين... وعواصف ... حطمت اشرعة كبريائها... انتشت وغردت ... تلك القلوب المدفونة .. ترتقب اقدام الامل....بالارادة.. سيضيء بدر في سماء...عتمة الليل.. اذا هي بانت..ملوحة... ببارق امل قادم مجيئه... وتتسلى الشمس مع الغيوم... ستغرد ارواح حالمة... تنفض عنها ..صدأ ... تلك السنين ..كبلتها ..اقدارنا... وفيق

🎀حجر الفلاسفة 🎀 اعتقد اني أجازف ؛ فعلاً اني مُجازف لأدفع انصاف عمري ؛ لأشتري حجر الفلاسفة ؛ ومعتقدي جهبل حذفار النوع . أتشبث بذيول قراري ؛ إلا ان انهي مطافاتي الأخيرة ودروب من عقيصاء لاتسلكها إلا أرجل الشيصبان في يومٍ شِصب ؛ واقدامي التي شققتها أشواك الدروب كندل أدبغ بها مسافات الفكرة ؛ وبحيح البلعوم . حتى أراني على شفا حفرة بين جلدي وظلي ؛ الهث تباع نيبون اليابانية . احتاج إلى معادلة القوى ؛ الى حبل نجاة أنقذ نفسي من حالتي الراهنة إلى حالة التغيير . أستأنف اختبار ضغط القدرة ؛ أقاومني في ذاتي ؛ اقاوم محصلة الأنا بين رفضي وقبولي . تعاند نفسي البقاء ؛ أتشبث بذيل القرار ؛ تدفعني المكابرة أن أهدم صبر الروح ؛ وأتُل على مغارة الانتظار روح ذبيحة . اقطع عنق الهواء ؛ التهم كل الحدود الفاصلة بيننا ؛ واربح الّلم قضية الظفر . حتى اقبض بيدي ازمة الغاية ؛ وأسرائي إلى تل الورد ومعراجي إلى ضوء الشمس . ومابيني وبين روحي نفاشة توهاء تغزلها جدائلك الذهبيات وارض سمارك . ويُخار لي دون أن اختار أن أجمع فلزاتي لأسقط جزءاً من حبيباتي عند نخاعك . أن ازرع عندك ذات الفكرة فانا كيماوي بارع . ينقصني...

(أنت دلالي ..........لاتعجبي)؟! اوهم النفس ... بأني سأنساك ... أجدني أفكر بك ... معذرة سيدتي ... لا تعجبي أو تغضبي ... أحاول النسيان ... أختلق أعذارآ ...  أحشر انفي ... بين سطور كتبي ... أتصنع الزهد ... استسهل وجعك ... أقتفي اساطير الصابرين ... تارة اقرأ ... حياة قس أو نبي ... قسما بدلالك ... ببصمة شفاهك ... وردآ ... حينما تتحدثين... تنشطر الشفاه ... ورد يقبل وردآ ... يا للهول ياعجبي ... سيدتي ... فداء لظلمة عينيك... ليل حندس ... تلاشت رؤيتي ... ترحمي وأقتربي ... يلومونني في حبك ... جهالة ... ما عرفوا ... حبك معبدي ومسجدي ... بل صار حتى مذهبي ... أحببتك ... على فطرتي ... مذهولة روحي بك ... وانا في القماط... أسمك اغنيتي أردده ... أستلذه تلفظآ ... مذ كنت طفل صبي ... متفوقآ كنت انا ... بين اقرأني... أعشق النسرين ... لأنك عطره ... لأنك ابجديتي ... درجتي كاملة ... كانت بدرس العربي... أعشقك... مذ كنت طفلة مشاكسة ... تصفعيني بكفك الحرير ... تحرشآ ... تركضين هاربة ... وجهك خلف ذيال امك ... يلوذ عني يختبي ... لنا عهود ترسخت ... كنا على ...

●بحثت عنك● للشاعر ا/عثمان يحيي برط بحتت عنك طويلا.. وأسرجت خيلي.. وركبت صهوة جوادي الأدهم وجاءتك على عجل.. شوقاً لأحضانك والقبل تتسارع نبضات قلبي..شوقاً إليك قبل وقع سنبات خيلي.. عبرت فيافي وجبال.. ماخفت المخاطر.. أوتعبت من طول السفر.. حتى لا أطيل عليك الأنتظار فأنا أعلم بلوعة الأشواق التي ذوبتني فيكِ... وهي الأن تضرم سعيرها في قلبك وتحبس أنفاسك... عندما تقرأين سطور القصيد وتتراقص الدمعات بعينيك تترقبين بكل لهفة وشوق لحظة الوصول وتمدي عينيكِ الساحرتين للأفق البعيد ترجو أن تلمح فارسها بهيبة الحضور وقد تأنقتي بثوبك الأبيض الجميل وأتي تتوقين شوقا للقاء وقد أشتاقت ضلوعك لضماتي الطويلة ولعبق أنفاسي فهي عطرك التي تحبيه وها قد أتيت....  ○○ يا أميرة قلبي○○   ○○يازهرة حياتي ○○ فمدي يديكي وأمتطي صهوةجوادي ولفي يديك بخاصرتي لتشعري بالأمان بين يدي ♡يا فارسة أحلامي♡ ♡يا حلم حياتي الجميلة ♡ للشاعر /عثمان برط ٢٥/1/2020

............................. المعلم والنصاب. ...................... الحسكة عام 2019 في بيت من بيوت العزاء قرر أحد المعلمين أن ينصب على نصاب داخل خيمة العزاء بعد أن قيل له من زملائه الذين معه ذلك الرجل الذي يجلس في صدر المجلس نصاب وله تاريخ حافل بالنصب والاحتيال على الناس ولا أحد يستطيع أن يكتشفه أو يتخلص من نصبه وذلك لما يمتاز بالذكاء والفطنة والكلام الجميل ! وصار رفاق المعلم يصفون حوادث وحوادث لنصبه واحتياله على الناس ، بالإضافة إلى ما كان يسمعه من الآخرين فقرر المعلم ان ينصب على النصاب ويتحدى ذكاءه وفطنته وأن يظهر أمام زملاءه انه انتصر على النصاب !  بعد أن أعلن لهم ان ممن ينصب عليهم جهلاء . فقال له زملاءه إذا استطعت أن تنصب عليه وتشلحه المسبحة القيمة التي بيده نعترف لك بالذكاء. فقال اعطوني مسبحة ليست عليها القيمة وعندما اجلس بجانب النصاب وليأتي وليجلس بجانبي أحدكم فقط وليسألني عن قيمة المسبحة التي بيدي. ...ويترك الباقي علي.......! وفعلا تم جلوس المعلم  (  م. س .)بجانب النصاب وصار يتداول معه مواضيع شتى إلى أن جاء المعلم الثاني وجلس بجانبهما. قائلا للمعلم :( م. س) كم ...

‏#صباح_النور صباحُ النورِ والندِّ أيا من جئتنا تهدي تحيات الصباح لنا بعطرِ الزهرِ والوردِ و ها قد جئت تسألنا بعيد الهجر بالصدِ عن الحسناء ذات الخـ ــالِ والخلخالِ والعقدِ أجل مرت بساحتنا و كنتُ لها على رصدِ و قلت لها الى الاحضان حيث الغفوِ و الرقدِ ‏ فقالت لي هربت هنا الى رشفٍ مع مجدي فقل لي يا رفيق الدرب ما سر الهوى الأبدي و ماذا قد فعلت بها تطاردها كما الصيدِ فمن بحرٍ إلى برٍ ومن سندٍ إلى هندِ و من أقصى فيافي الأرض نحو الروض تستعدي لها في كل سانحةٍ على أملٍ و لا يجدي و هاك جوابنا الشافي أجل عندي أجل عندي ‏ تريد لقائها حباً لقاء الندِّ للندِّ لتقطف من لماها الشهد بعد الصدِّ والردِّ أما تخشى لهيب الجمر في اشراقةِ الخدِّ اما تخشى سيوف الهند من طرفٍ لها يُردي أما تخشى رماح الغصن من تفويقةِ القدِّ اما تخشى موانعها على تدويرةِ النهدِ أما تخشى الصبا يغفو على ارجوحة المهدِ أما تخشى بروق الرعد إن اسنانها تُبدي أما تخشى صهيل الخيل في الاعراضِ والعِندِ أما تخشى التقاء الموج في عضدٍ و في زندِ ألا يا حامل الازهار مهر حبيبتي...